Tout commence par un appel
Tout commence par un rendez-vous téléphonique afin d’ identifier vos objectifs et contraintes. Ensuite, nous diagnostiquerons ensemble vos forces et faiblesses. D’après les résultats, nous vous proposerons un programme de formation fait sur mesure. Cette étape est gratuite.
Tout commence par un appel
Tout commence par un rendez-vous téléphonique afin d’ identifier vos objectifs et contraintes. Ensuite, nous diagnostiquerons ensemble vos forces et faiblesses. D’après les résultats, nous vous proposerons un programme de formation fait sur mesure. Cette étape est gratuite.
L'étudiant parle, le professeur accompagne
Les séances auront lieu à votre domicile, votre lieu de travail, par téléphone ou sur skype.
L’étudiant parle, le professeur accompagne. Nos étudiants mènent les conversations verbales et écrites. Nous utilisons des supports pédagogiques déclencheurs de discussions et d’analyse interculturelle adaptés à vos objectifs. Cela peut inclure des articles d’actualité, de la poésie, des chansons ou encore des vidéos sur youtube.
Ambiance adaptée
Pourquoi choisir notre approche plutôt que des cours traditionnels dans une salle peinte en blanc avec un tableau noir ? Trois raisons à cela : tout d’abord, cela permet de développer vos compétences dans une ambiance cordiale et décontractée ; ensuite, vous maximisez l’utilisation de votre temps en évitant de vous déplacer jusqu’aux locaux de formation ; enfin, cela nous permet de vous offrir des prestations de qualité à prix réduit.
Ambiance adaptée
Pourquoi choisir notre approche plutôt que des cours traditionnels dans une salle peinte en blanc avec un tableau noir ? Trois raisons à cela : tout d’abord, cela permet de développer vos compétences dans une ambiance cordiale et décontractée ; ensuite, vous maximisez l’utilisation de votre temps en évitant de vous déplacer jusqu’aux locaux de formation ; enfin, cela nous permet de vous offrir des prestations de qualité à prix réduit.
Vision pédagogique
L’intelligence est la capacité à résoudre les problématiques diverses. L’éducation est un processus de construction du savoir faire pour faire face à ces problèmes. L’apprentissage linguistique a lieu quand l’étudiant se trouve dans l’incapacité de répondre à une situation avec les outils qu’il maîtrise.
Le rôle du professeur est de mettre ses étudiants en face de problématiques en même temps qu’il leur donne les outils requis pour trouver la solution. Le professeur est donc un intermédiaire entre le niveau de l’étudiant et son potentiel. Chez Philarion, vous êtes un sujet actif et responsable de votre propre apprentissage.